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內容簡介

  有人說,「文化」這玩意兒太高深了,光「文化」一個概念學校老師備課可以講了好幾堂,據說古今中外不同的解釋有二百五六十種呢!我想二百五六十種怕也未必完備。對於有「文化概念恐高症」的讀者來說,本書倒是提供了簡易的解法,用輕鬆的態度來面對這些嚴肅的文化內容,用講義的型態來呈現17種文化議題的教材內容,既不煩悶卻又精彩充實。

  主題內容共包含了:北京人考古學、三皇五帝傳說、漢字創制傳說、各種神話與歷史、中國姓氏朔源、中國古代祭祀制度、禁忌文化、占星術、科舉制度、經史子集發展、史學發展、先秦諸子起源、中國古代書籍形式的轉變、中國哲學的藝術表現等。
 

目錄

自序    

第一講「北京人」與中國遠古居民    
一、從人類歷史聖地走來的「北京女士」     
二、「北京人」橫空出世     
三、從「元謀」到「巫山」的崎嶇之路     

第二講 中華民族的形成及中國疆域之變遷    
一、石器時代的「天下格局」    
二、「三皇五帝」的傳說與中華民族的形成     
三、中國疆域與中國觀念     

第三講 「古今中外派」說漢字    
一、關於漢字創制的傳說     
二、海客談「瀛洲」     

第四講 漢字尋根    
一、顧頡剛的「層累地造成中國古史」觀之於古代文明研究     
二、夏代有文字嗎     
三、地不愛寶——層出不窮的新石器時代文字刻符     
四、最早駛入文明世界的三掛馬車     

第五講 神話、傳說與歷史    
一、關於神話     
二、神話與歷史     

第六講 溯回從之,道阻且長    
一、姓氏文化探源     
二、中國姓氏知多少     
三、有趣的中國姓氏     

第七講 中國家族制度與中國古代的社會結構    
一、家族——中國社會結構的總骨架    
二、宗法制度——家族制度的擴張和延展     
三、由宗法制度到倫理政治    

第八講 中國古代祭祀制度與禮俗    
一、《紅樓夢》之文化學解讀    
一、由「甯國府除夕祭宗祠」說到古代的祭日     
二、從甯國府的宗祠談到古代的祭祀場所     
三、由賈氏宗祠之祭禮說到古代之祭典     

第九講 中國古代之禁忌文化    
一、中國避諱風俗之起源     
二、靈力崇拜與禁忌     
三、關於欲望的禁忌     
四、關於儀式性禁忌     
五、教訓與禁忌    
六、漢語語諱:    

第十講 「瞻卬昊天,有嘒其星」:談談古代中國的星占術    
一、中國星占術發展源流概說    
二、三  垣、四  象、二十八宿與中國星空的分區     
三、北斗七星與天文地理之分野     
四、星占術之於中國古代社會     

第十一講 君子於役,不知其期:中國古代出行禮俗片談    
一、行旅險象     
二、預卜諏吉     
三、出反告祭     
四、登途祖餞     

第十二講 科舉制度與中華文化    
一、科舉制度確立前的選官制度     
二、隋唐以後的科舉制度     

第十三講 經書與中華文化    
一、古代典籍的  經、  史、  子、集四部分類     
二、經書概說     
三、中國經學的發展歷程    

第十四講 中國古代史學傳統與中華文化    
一、中國古代史學發展簡介     
二、中國古代史學的成就     
三、中國古代史學的優良傳統     

第十五講 先秦諸子與中華文化    
一、先秦諸子的起源問題     
二、諸子概說     

第十六講 中國古代書籍形制之演變    
一、古代書籍的書寫材料     
二、古代書籍形制的演變     

第十七講 書法:中國哲學的藝術表現    
一、書·書藝·書道·書法     
二、書法藝術的本質     
三、書法藝術的特徵     

後記    

 
 

自序

常耀華


  從書名知,這不是一部學術專著,只不過是一種教材更確切地說是一本講義,而已。如果讀者肯耐心讀上幾講,也許會提出這樣的質疑:「這是教材嗎?」其實,我們自己也曾為本書的定位而困惑。 作為教材,一般都會有介紹該課的性質、學習物件、學習方法之類的文字,然而,本書於此卻付闕如。為什麼呢?原因有兩個。首先,對於「講什麼」亦即「文化史」的邊界坦白地說我們並不清楚。翻開當下流行的「文化史」,或一卷本,或多卷本,既有偏重哲學的,又有偏重語言的,既有偏重制度的,又有偏重經濟的,既有偏重文學的,又有偏重藝術的,既有偏重自然科技的,又有偏重宗教禮俗的,當然還有類乎「百科全書」的。總而言之,言而總之:「政出多門」,流光異彩,令人目迷五色。以此之故,有人戲稱「文化是個筐,什麼都可以往裡裝。

  有人說,「文化」這玩意兒太高深了,光「文化」一個概念老師講了好幾堂,據說古今中外不同的解釋有二百五六十種呢!我想二百五六十種怕也未必完備。說句實在話,我也屬於愛熱鬧的那一路學生,雖然對那些高頭講章也不無敬意,但我還是更喜歡張光直先生《美術、神話與祭祀》一類的東西。這門課我有一搭無一搭聽著,學分怎麼拿的就記不得了。有了這個經歷,心想有朝一日,如果不得不「販賣」「文化」,我也不概這個念!說來也巧,事隔三年,我還真攤上了這類課,並且還接二連三地開設「語言文化專題」、「中華文化史專題」、「古文化學專題」等等,等等。為稻粱謀,我不得不東奔西突,惡補「文化」。「文化」久了,倒也覺得蠻好玩的。然因對「文化」概念有恐高症,所以,在這本書裡找不到「什麼是文化」這樣的內容。如果有人偏想求知這一問題?

  作為教材,最穩妥的做法是雜抄諸家,雖不能倖免似曾相識之譏,卻可以做到四平八穩,讓人找不出毛病。我素煩千人一面,推己及人,所以,甘願承擔一點風險。是書或有不「倫」乃至錯誤之處,多緣於此。

  以是書的腳力,大概不能走得很遠。故我們也不懷貽誤天下學子的杞人之憂。再說了,學術天下之公器,天下學子豈是那麼好糊弄的?

  是為序。

 
 

詳細資料

  • ISBN:9789577356871
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 298頁 / 17 x 23 x 1.49 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> > >

 

 

疫情會影響強基計劃發布招生簡章嗎? 前情提要 受新型冠狀病毒疫情的影響,多所高校推遲了招生考試時間。此次疫情無論是對高校、中小學還是對高考升學都產生了巨大的影響,各高校特殊類型考試延期、各地高中紛紛發出推遲開學的通知。目前的疫情將對後續強基計劃的正式實施帶來怎樣的影響呢? 延期招生 1月22日,受疫情的影響,北大化學院暫停舉辦2020年中學生化學競賽春季聯賽初賽暨化學寒假課堂。 2月3日,西安交通大學2020年高水平運動隊招生測試、高水平藝術團招生測試、外語類保送生招生測試、少年班招生複試舉行時間推遲,時間另行通知。 原定於2月5日公布的上海紐約大學2020級本科招生初審結果將因故延後。 對強基計劃/特殊招生的影響 因此次疫情,在2020年1月份-3月份進行的特殊類型考試、校園活動等肯定會受到影響。全國藝考生的校考測試、高水平藝術團測試、高水平運動員測試、崑山杜克大學、上海紐約大學的校園日校考活動、港校面試活動都處於延期狀態。 對於對強基計劃,疫情至少對36所院校招生簡章的制定有影響,簡章出臺時間上會有延遲,但不至於缺席。 強基計劃高校的招生簡章是計劃發布後高校首次實施,沒有相關經驗可以借鑑,簡章內容需要綜合2020年的教育政策和實際水平綜合考慮,而後提交教育部審批,這都需要時間。 當前疫情蔓延,無論是教育部還是高校工作人員的主要精力應該肯定以投入抗擊疫情為主,簡章出臺必然受影響。當然簡章出臺的延期,一定程度上會造成申報的延期。廣大考生和家長在家可以參考往年強基計劃院校的考試題。 對於五項學科競賽而言,一般可以認為影響極小,數理化信競賽無論預賽複賽都在高考後舉行,勉強對生物聯賽的預賽有一定影響,生物聯賽省級比賽是在五月份,而有的省份是在三四月份舉辦預賽。 假期備考 對優等生而言如魚得水。優秀的學生尤其是目標清北的考生,各科成績一般都不差甚至可以說是齊頭並進的,他們有各自的學習方法和學習習慣。 除此之外這波學生還有一個共同的特性——主動學習,不需要老師和家長監督,會自我要求。對於這樣的學生來講放假可能比開學更好。在家複習不僅安靜,還可以根據自己的情況有針對性地安排複習計劃。對於不懂的問題,可以採用線上授課、線上提問的方式聯繫老師,可以說假期對於優等生來說是如魚得水,不僅沒有影響,可能還會和後面的同學拉開更大的距離。 對中等生是一個分層的機會。中等成績的考生相對比較多。對於這部分考生來說,在學校有老師督促,成績不會太差,各學科底子還是有的。放假之後老師和家長沒法時刻盯著,這時候就顯出了差距。能利用好這個假期查漏補缺就可以往前進一步,沒準能從211進到985;相反如果得過且過就會被原先排名差不多的同學甩下,從而形成一個「分水嶺」。這個階段的考生比的是自律、恆心和堅韌。 對於差一點的學生來講是最後一搏。在學校上課,老師肯定要顧及大多數同學的程度,很多基礎不牢的學生有時跟不上,結果一步聽不懂、步步聽不懂。 放假期間是這批考生最後一搏的機會,重點在夯實基礎,不要急於求成,把以前沒弄明白的花時間徹底搞清楚,你會發現基礎紮實後解題也會更容易了。 小編在這裡祝今年的高考生都可以取得好成績,考上理想的大學和專業。也希望疫情早點過去,春天早點到來。 ... (我是新高考研究者葉駿翔,百加教育創始人,關注新高考、高校綜合評價以及高中生生涯規劃。隨時歡迎交流。請加微信baijiaztt,添加請備註姓名、年級。) 作者:葉駿翔 著作權歸作者所有。商業轉載請聯繫作者獲得授權,非商業轉載請註明出處。

 

 

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